Teacher Simone · Doutora em LinguísticaConcurso, mestrado, doutorado, proficiência, seleção — a porta que muda a sua vida costuma ter uma prova de inglês na frente. O edital, o artigo, a questão que decide. Você até conhece as palavras. E mesmo assim trava.
Porque o inglês vem montado em outra ordem. É essa ordem que eu ensino aqui.
O shopping novo abriu hoje — e você acabou de ler isso em inglês.
Sem traduzir palavra por palavra: você esperou, achou o principal, e o resto se encaixou sozinho.É esse movimento que eu ensino aqui.
No Brasil a gente chama o lugar de "shopping". Mas, na frase, sobre o que se está falando?
É um centro. "Shopping" quer dizer compras — é só a descrição. A coisa mesmo é o center, que vem por último.
Se você marcou "compras", é assim que você se acostumou a ler — e é exatamente por isso que a frase trava. A culpa não é sua: ninguém nunca mostrou isso para você.
E o que aconteceu com esse centro?
opened — abriu. Achado o que aconteceu, a frase se organiza sozinha: quem abriu, o quê, quando.
Agora eu mudo o today de lugar: Today, the new shopping center opened. Mudou o sentido?
Não mudou. Quando um pedaço anda pela frase sem estragar o sentido, ele é cenário. Cenário se pega por último — e não faz ninguém travar.
→ O novo shopping abriu hoje.
Você não traduziu palavra nenhuma. Só olhou na ordem certa.
É isso que eu treino com você, em qualquer texto.
Agora escolha: qual texto em inglês você quer abrir primeiro?
Ler não é traduzir. Traduzir é trocar palavra por palavra e torcer para fazer sentido. Ler é enxergar a frase na ordem em que ela foi escrita — e isso não é dom. É treino, e treino não tem idade.
Falar como estrangeiro é outro projeto, para outro dia. A prova não espera por isso. Quem quer conversar encontra bons professores por aí. Aqui você aprende a ler para ser aprovado.
A frase que trava você não é difícil por causa das palavras. É difícil porque vem montada numa ordem diferente da nossa — e o seu olho corre na ordem errada sem perceber. Não é falta de inteligência nem de vocabulário: é falta de método.
O SPLIT treina o olho a ler na ordem do inglês, um movimento por vez, em qualquer frase: uma questão de prova, um trecho de edital, um artigo científico, um contrato.
Você aprende onde o olho pousa primeiro na frase em inglês — que não é onde ele pousa no português.
A frase avisa onde ela se divide. Você passa a ver o aviso antes de tentar entender.
Nada de voltar três vezes na mesma linha. Você corta a frase, entende o pedaço e segue em frente.
O método é o mesmo em todos. O que muda é o texto que você traz — e o quanto você quer de mim do lado.
The resultssuggest a significant increase.
Os resultados sugerem um aumento significativo.
O trabalhoPlease find attachedthe signed agreement.
Segue em anexo o contrato assinado.
A viagemBAGGAGE CLAIMGATES 20–35
Retirada de bagagem — portões 20 a 35.
A notíciaThe ocean is changingfaster than expected.
O oceano está mudando mais rápido do que se esperava.
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Há mais de trinta anos eu ensino adultos brasileiros a ler em inglês — da questão de prova ao artigo científico. Mais de dez mil alunos já passaram pela minha sala, e 100% dos que eu preparei para os exames de Cambridge foram aprovados.
Passaram por lá militares que iam servir fora do país, mestrandos, doutorandos, gente de concurso, profissionais que precisam entender o inglês escrito com precisão — gente com uma seleção na frente e uma vaga esperando do outro lado.
Todos os alunos que eu preparei para os exames de Cambridge foram aprovados. Não conto isso como garantia — conto porque foi ali que ficou claro para mim que leitura é método, não talento. O SPLIT nasceu disso: do que funcionou na minha sala e do que décadas de aula tradicional nunca resolveram.
Preparação de escrita para o B1 Preliminary e o B2 First — todos os alunos que eu preparei foram aprovados.
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Ver a estante →Aulas gratuitas de leitura em inglês, na lousa, toda semana — assista antes de decidir qualquer coisa.
Abrir o canal →Dou aula há trinta anos e cada pessoa que chega ainda me ensina algo novo sobre onde o adulto brasileiro trava no texto em inglês.
Eu quero saber qual é o texto que você precisa ler — a prova, o edital, o artigo, o contrato — e onde exatamente ele aperta. São cinco perguntas, anônimo, dois minutos. O que você escrever me ajuda a ensinar melhor e ajuda quem chegar aqui depois de você.
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